részképességek fejlesztéséhez
- Szautner Jánosné Szigeti Gizella: Nebuló 1., Nebuló 2., Nebuló 3., Nebuló 4.!
A feladatgyűjtemény célja az iskolai kudarcok megelőzése, a tanuláshoz nélkülözhetetlenül szükséges képességek tudatos fejlesztésével, a különböző részképesség-zavarok korrekciójával. Ennek megfelelően feladatai segítik a testséma ismeretének kialakítását, a térbeli tájékozódás elsajátítását, az auditív és vizuális percepció sokoldalú fejlesztését, a szókincs bővítését, a verbális képességek fejlesztését és lehetőséget biztosít a finommozgás gyakoroltatására. Tanári kézikönyvek is rendelhetőek hozzá!
A Gondolkodj és írj! helyesírási gyakorlókönyv komplex fejlesztőprogram olvasás- és írászavarral küzdő felső tagozatos és középiskolás tanulók számára. A fejlesztőprogram öt nagy területre terjed ki - vizuális percepció, nyelvtani anyag feldolgozása, értő olvasás, nyelvi kreativitás, gondolkodás és szókincs.
- Takácsné Nagy Judit: Jól olvasom, jól értem! Rendelhető: https://logopediakiado.hu/spd/1061/Jol-olvasom-jol-ertem
A szövegértelmezés, szövegértés fejlesztése nélkülözhetetlen az eredményes tanuláshoz. A közmondások megfelelően segítik ezt, bár gyakran nehézséget okoz az értelmezésük és a megmagyarázásuk. Ez a könyv a szólásokhoz és a közmondásokhoz kapcsolt változatos gyakorlataival a nyelvi gondolkodás, a szövegértelmezés csiszolását és fejlesztését szolgálja - ám, ha értelmezni akarjuk a közmondásokat, be kell helyeznünk magunkat alkotóik észjárásába!
Utolsó megtekintés: 2021.12.28.